Sebatas Berimaginasi

Jika ...
Rasa itu hanya membelenggu remuk relung mu
Maka, lupakanlah ... !!!
Karena ...
Disini, di hamparan harap yang bertajuk kasih ....
Aku ...
Hanya ingin menyemai damai
Dalam tabik asa, dengan tilam - tilam ketenangan jiwa ..... !!!!

Ketahuilah ...
Sesungguh nya ... !!!
Gemulai sejuk tenang raut bayang mu
Tetaplah menjejal di tiup kerjap netra ku
Lentur elok paras mu pun, selalu indah menghias pelupuk ku
Dan tak jua jeda tiap ingatan ku, pada kenang akan pesona mu
Semua tentang mu adalah simpul utuh buat ku
Selalu ....

Tapi .... ???!!!
Adakah ragu itu ... ???
Masih setia memeluk mu
Hingga resah seakan mendilema
Dan praduga terbiar, angkuh bertahta ...
Lalu harus kah demikian ... ???

Entah lah .....

Lentik jemariku menari




Hanya itu di pagi hari

Penuh Kesabaran

Hati seorang wanita bagaikan lautan, walau diberi beribu-ribu bangkai, kotoran dan bahkan hal-hal yang lebih buruk dari dua hal tersebut, lautan akan tetap terlihat tenang dan menenangkan pada hati yang memandang. dan bahkan lautan masih tetap rela diselami hanya untuk diambil manfaatnya.

Begitulah hati seorang wanita, berusaha memaafkan walau telah beribu-ribu kali tersakiti, tetap berusaha terlihat tenang walau pada dasarnya ia tak mudah untuk menahannya.



I Love U Mom...

Allahu Robbuna

berwarna-warni cerita yang selalu Tuhan beri pada hamba-hambanya....., kadang ada tawa, kadang pula sedih yang tak henti menerpa.
Tuhan bukan tak sayang disaat memberi sebuah kesedihan dan masalah yang begitu amat dalam pada hamba-hambanya, Tuhan hanya menguji kekuatan dan ketabahan seorang hamba_Nya.
Kadangkala dengan sebuah cobaan seorang hamba akan lebih mengingat dan lebih dekat pada sang Maha Segalanya.

Semua akan baik-baik saja jika kita sebagai seorang hamba memasrahkan semuanya pada sang Maha Pencipta. tak perlu resah dan bahkan galau, setelah badai pasti akan ada pelangi.
Tuhan tidak hanya menciptakan kesedihan, tapi juga menciptakan kebahagian untuk mengimbangi hati yang memiliki sifat bolak balik. Tuhan Maha Penentu Segalanya.


Jombang 05 april 2015

Kebingungan Yang Mengakar

Terkadang kau menyapa ku dengan lembut, penuh perhatian, dan juga membawa ku pada kedamaian. namun kadang semua itu tak berlangsung lama, kau berdiam penuh tanya dan seakan tak peduli akan hati yang selalu kau tarik ulur....

ku mencoba tersenyum akan proses yang selalu kau beri, ku hargai semua argumen yang ada....
aku yakin semua akan indah pada waktunya... Allah tidak akan selalu membuat hambanya menangis, pasti akan ada waktu bahagia  bersama cinta dalam keabadian.
memang semua terasa kaku untuk dilalui.. menahan rasa yang tak kunjung berakhir... namun tetaplah berusaha dan do'a...





Situbondo 16 Maret 2015

Rasa Hati

Ku tersenyum
Bukan ku
Ku terdiam
Bukan ku
Bingung, bingung…
Segala penat
Menyayat
Bosan,,,
hanya senja buram yang selalu terlihat

RPP Tarikh kelas VIII

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Madrasah                    :  MTs. Fattah Hasyim

Mata Pelajaran           :  Tarikh

Kelas / Semester       :  VIII F ( Putri ) / 1

Alokasi Waktu            : 1 x 35 Menit

A.       Standar Kompetensi  

1.  Memahami sejarah Nabi sebagai pedoman hidup dan meningkatkan kemampuan mengambil ibroh dari kehidupan Nabi Muhammad SAW.

B.       Kompetensi Dasar

1.1  Menjelaskan dakwah Islam periode kedua

C.       Indikator

§  Menjelaskan keadaan masyarakat Arab sebelum datangnya Islam

§  Dakwah secara sembunyi-sembunyi

D.       Tujuan Pembelajaran

§   Siswa mampu menjelaskan keadaan masyarakat Arab sebelum datangnya Islam

§  Siswa mampumenjelaskan dakwah secara sembunyi-sembunyi

E.       Materi Pembelajaran

§  keadaan masyarakat Arab sebelum datangnya Islam

§  dakwah secara sembunyi-sembunyi

F.        Metode Pembelajaran

§  Ceramah: metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.

§ Tanya jawab dengan metode permainan benda bergilir

G.       Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Ü  Kegiatan Pendahuluan

Apersepsi :

§  Guru mengucapkan salam dan berdoa sebelum membuka pelajaran

§  Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran; (untuk mewujudkan karakter siswa yang disiplin)

Motivasi  :

§   Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan dengan materi yang akan dipelajari; (berorientasi tugas dan hasil)

§  Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai; dan (ingin tahu, cinta ilmu)

Ü   Kegiatan Inti

§   Siswa membaca tentang keadaan masyarakat arab sebelum datangnya Islam cinta ilmu, gemar membaca, percaya diri  (Eksplorasi)

§   Siswa  bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang masih belum jelas; ingin tahu, cinta ilmu, percaya diri (elaborasi)

§   Guru memberikan penguatan tentang kesimpulan keadaan masyarakat Arab sebelum datangnya Islam cinta ilmu, kreatif  (Konfirmasi)

Ü  Kegiatan Penutup

§  Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram dengan melalui metode permainan benda bergilir (nilai yang ditanamkan: jujur, mengetahui kelebihan dan kekurangan); untuk mewujudkan karakter siswa yang disiplin, mandiri, mampu mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri, berorientasi tugas dan hasil, cinta ilmu dan kreatif

§  Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran (nilai yang ditanamkan: saling menghargai, percaya diri, santun, kritis, logis); cinta ilmu, percaya diri, mandiri

§  Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. Mampu mencari sumber belajar sendiri

H.       Media/ Sumber Belajar

§  Buku terjamah Kholasoh Nurul Yaqin juz I

§  Buku permainan edukatif pendukung pembelajaran bahasa Arab (2) 

I.          Penilaian

Nilai  Budaya Dan Karakter Bangsa	Indikator Pencapaian	Jenis Penilaian	Bentuk Penilaian	Contoh Instrumen
§ Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu. § Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu.	§  Siswa dapat menjelaskan keadaan masyarakat Arab sebelum datangnya Islam §  Siswa dapat menjelaskan dakwah secara sembunyi-sembunyi	Tes lisan	Jawab singkat	Ø   Bagaimana keadaan masyarakat Arab sebelum datangnya Islam?

J.         Penilaian 2

Nama Kelompok	kejujuran			kekonsenan			Kebenaran dalam menjawab			Skor	Nilai
	1	2	3	1	2	3	1	2	3

Nilai =  skor yang dicapai   x 100

                         skor maksimal (9)

Mencoba Memotivasi Diri

Jangan sampai kau menjadi orang yang hanya dilalui saja oleh waktu
tanpa ada basa basi indah dari waktu yang telah melalui mu....
jalanilah hidup secara sportive, karena usiamu berjalan tepat dibelakang punggungmu.
ingat......!
usia yang sudah berlalu tidak akan ada harganya lagi tanpa kau berproses untuk menghargainya

jangan pernah selalu merasa tahu akan suatu hal apapun, karena belum tentu semua apa yang kau tahu itu benar-benar kau ketahui.




Jam Campus 15-Feb-2015 12:38